「何のために科学を学ぶのか」 Meiji.net インフォメーション vol.275
Meiji.net」は、総合大学ならではの個性豊かな教授陣が時事問題を広く深く解説する情報発信サイトです。最新の更新予定をお知らせしますので、ぜひご覧ください。
■Meiji.net（https://www.meiji.net/?rt=atpress）
「何のために科学を学ぶのか」
https://www.meiji.net/career/vol423_katsuta-tadahiro
概要
法学部の学生は科学を学ぶ必要があるのでしょうか。感覚的には、現代社会は広く科学に囲まれており、理系と文系に区別する意味はないように思えます。一方で、法学部の学生は専門的に法学を学ぶことが求められ、それに時間をかけないといけないこともまた事実です。なぜ、化学を学ぶ必要があるのか。この話題について詳しく解説します。
ポイント
■「原子力学 使用済核燃料管理、プルトニウム処分問題」を研究分野とする勝田忠広教授が執筆。
■法学部の学生は何のために科学を学ぶのか、アインシュタインの方程式を例に取り、「自然科学」「環境問題」「科学技術」の観点から解説。公務員など公的な就職先を目指す学生も多い法学部にとって、科学を学ぶことに大きな利点がある一方、真理を知った上で生じる責任について言及。しかし、それは学びがいのある「大人のための科学」を知る権利を得たことでもあるのだと論述。
執筆講師プロフィール
勝田 忠広（明治大学 法学部 教授）
■研究分野：原子力学 使用済核燃料管理、プルトニウム処分問題
■研究テーマ：原子力発電・核燃料サイクルの安全
■学位：博士（工学）
■主な著書・論文
「福島第一原発事故後のあるべき安全目標-その課題と新たな目標とは-」（『科学』第88巻12号pp.1251-1257・岩波書店・2018年）
「福島事故5年後の原子力安全規制：現状と将来の課題」 （『科学』第86巻7号pp.726-731・岩波書店・2016年）
「Have the safety regulators of Japan’s Rokkasho Reprocessing Plant learned the lessons of the Fukushima Accident? ー Assessment of New regulatory standards and safety countermeasures ー」 Tadahiro Katsuta Proceedings of the 57th Institute of Nuclear Materials Management Annual Meeting July 24-28 2016 Product ID:10124.
Meiji.netとは
～大学とは何か?～ 知識を深めたい。視野を広げたい。感性を磨きたい――。
大学とは、好奇心を抱くすべての人たちに、大きく開かれた学びの場であると考えています。
“Meiji.net”は明治大学の研究や人材などを通じて社会に貢献していく、大学初の情報発信サイトです。
総合大学ならではの個性豊かな教授陣が専門的な知識と独自の視点で分析した、
バラエティーあふれるトピックスが満載。
あなたの疑問と明治の学問は、ここでつながっています。
取材依頼・商品に対するお問い合わせに関しては
プレスリリース内にございます企業・団体に直接ご連絡ください。
記事掲載数No.1！「＠Press（アットプレス）」は2001年に開設されたプレスリリース配信サービスです。専任スタッフのサポート＆充実したSNS拡散機能により、効果的な情報発信をサポートします。(運営：ソーシャルワイヤー株式会社)
