小学生向けまんが教材　わけがあってこちら側に止まっています～心のバリアフリー～　無料提供の開始のお知らせ

～学校等での道徳授業、人権教育、インクルーシブ教育にご使用いただけます～

2023.06.09 14:00

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公益社団法人東京都理学療法士協会(会長：森島健)は、2023年6月9日(金)より、小学生向けまんが教材「わけがあってこちら側に止まっています～心のバリアフリー～」の無料提供を、下記特設サイトより開始します。

https://www.pttokyo.net/esca/

公益社団法人東京都理学療法士協会が公開する特設サイト

■教材作成の経緯　～エスカレーター、止まって乗りたい人がいる。～

東京都理学療法士協会エスカレーターマナーアップ推進委員会(委員長：齋藤弘)では、エスカレーターの利用場面を切り口とした障がい理解の活動やインクルーシブな社会に向けた活動を2015年より取り組んでいます。この活動のきっかけとなったのは、「エスカレーターの右側に止まって乗りたい。」という、障がいを抱える、ある1人の患者さんの声でした。

「障がいがある」という理由で、できることや選べる道が少なくなってしまう。

もしそんなことがあるとしたら、それは私たちの心がバリアを作っているのかもしれません。

心の中にある、目に見えないバリアを無くすためには、心のバリアフリーについて考え、学ぶ機会が必要です。

それは大人になってから学べば良いものではなく、子どもの頃から自然な形で学べる環境が必要です。

こういった経緯から、2022年にプロジェクトチームを立ち上げ、心のバリアフリーを学ぶまんが教材の作成に取り組むことになりました。

■想像力や共感力を育くむ　～10年後、20年後の優しい社会を願って～

まんが教材「わけがあってこちら側に止まっています～心のバリアフリー～」作成プロジェクト(プロジェクト統括：野崎展史)では、単にエスカレーターに止まる・止まらないという答えを示すのではなく、どうしたら特徴の違う他者同士が気持ちよく社会の中で暮らせるかを考える想像力や共感力を育くむことを教材作りの主眼に置きました。

また、エスカレーターを歩きたいと考える人の気持ちを一方的に排除するのではなくて、互いが気持ちよく納得できる考え方や着地点を子供のうちから考えるプロセスを大切にしています。10年先、20年先の未来がもっと優しいものになってほしいと、そんな願いを込めてまんが教材の作成を進めてきました。

なお本教材は、障がいを抱える方、そのご両親、この教材を手に取ってもらいたい小学生の子どもたち、学校の先生、理学療法士、デザイナー、漫画家、その他各分野の有識者など、多くの方の参画のもとに誕生している点も、特徴の1つとなります。